读北岛的《太阳城札记》


Please visit our sponsors.
Advertising Info

论坛文摘主页

送交者: 伊可 于 June 11, 1998 06:14:33:


             读北岛的《太阳城札记》

                ·伊 可·


  第一次读北岛的诗,印象最深的就是这《太阳城札记》。

  整首诗由一连串作者对一些生活中基本词语不寻常地诠释组成。题目是《太阳
城札记》,“太阳城”在哪里?太阳城是作者心目中的世外桃源吗?太阳让人想到
光明,太阳城应该是美好的地方,但是整首诗的语气,用词似乎并非在形容一个充
满光明的世界。

    〔生命〕
    太阳也上升了

  这就是诗的第一段。开门见山,马上点题,带出“太阳”这个主题。太阳升起
来的确让人联想到生命,但是“也”,“了”这两个字却给这一段带来了不平常的
气氛。为什么要用“也”?还有什么别的在“上升”呢?也许还有许许多多太阳以
外的事物可以让人感到生命。

    〔爱情〕
    恬静。雁群飞过
    荒芜的处女地
    老树倒下了,嘎然一声
    空中飘落着咸湿的雨

  爱情本应是美丽浪漫的,这一段写爱情,却只有第一句“恬静”还算是和普通
人心目中的爱情有关。“雁群飞过荒芜的处女地”给处女地带来的是希望,因为雁
子可能带来种子带来新生命。“老树倒下”可以象征旧日情怀的逝去,也可以是爱
情路上障碍的消失。到这里为止,我们可以看到爱情仍然是充满希望的,但下面一
句话锋一转,“空中飘落着咸湿的雨”,又把刚才建立起来的希望打碎了。“咸湿
的雨”可以是眼泪;“咸湿的雨”一般不宜“处女地”上新生命的生长。“爱情”
在这里再次受挫。其实现实生活中,爱情的确就是这样,让人渴望拥有,但是常常
是让人满心欢喜然后又让人面对一次又一次的考验。

    〔自由〕
    飘
    撕碎的纸屑

  “飘”是自由的。如“撕碎的纸屑”般飘更是自由。但是谁撕碎了“纸屑”,
让“纸屑”这样自由?或者“纸屑”指被推翻的教条?

  从另一方面理解,这一段似乎又有讽刺的意思,如“纸屑”那样飘是真自由吗?
纸屑其实还受控于风,并不是绝对的自由。

  绝对的自由存在吗?

    〔孩子〕
    容纳整个海洋的图画
    叠成了一只白鹤

  初看这一段,好象看到孩子们在玩折纸。但是细读就不难发现“容纳整个海洋
的图画”其实隐喻着孩子们的将来,孩子们的将来象一幅包容“整个海洋的图画”,
大得不能明确地看清楚。然后把这幅画“叠成”“白鹤”,白鹤可以飞,带着希望
飞,如孩子们带着老一代的希望飞翔。但是,从另一方面看,这里的“白鹤”是用纸
叠出来的,并不是真的白鹤,所以也不一定能飞,最多只是一个用纸叠出来的希望。

  为什么是白鹤,而不是麻雀或鹰?白鹤在东方文学中似乎有着特殊的位置,往
往被用来表现某种超脱尘世的意义。孩子们出生的时候是纤尘不染的,长大后逐渐
进入尘世,超脱尘世只是一相情愿的想法。生命就是这样,我们期望着用纸折叠出
来的白鹤能够飞翔。


    〔姑娘〕
    颤动的虹
    采集飞鸟的花翎

  天上的虹和飞鸟的花翎都是美丽的事物,美如年轻的姑娘。“颤动”两字又显
示出了姑娘的害羞。如果“颤动的虹”是害羞的姑娘,那么“飞鸟的花翎”该是姑
娘们追求的幸福生活了,或者是甜蜜爱情?

    〔青春〕
    红波浪
    浸透孤独的桨

  波浪为什么是红色?有两种波浪会是红色,一种是被血染红的水,另一种是日
出或日落时靠近太阳的海水。后一种解释似乎更近题意,但又和“青春”及“孤独
的桨”联系不起来。所以“红波浪”应该是指革命浪潮,把“青春”浸得越发孤独。
“浸透”这个词用得十分地道,既把波浪和桨之间的关系表明,又隐含着孤独“浸
透”青春的意思。人总是在年轻的时候对孤独敏感些,或者说更不怕让人家知道这
孤独,这就是青春。

    〔艺术〕
    亿万个辉煌的太阳
    显现在打碎的镜子上

  又是太阳,但是这里有“亿万个辉煌的太阳”。太阳只有一个,多出来的太阳
是因为“打碎的镜子”的折射。很美的意境。艺术和生活其实也是这样,不同的人
从不同的角度看,会得到完全不同的结果,虽然所指的艺术和生活本身是同样的。
在这里“打碎”和“辉煌”形成对比,“太阳”和“镜子”又互相衬托。

    〔人民〕
    月亮被撕成闪光的麦粒
    播在诚实的天空和土地

  月亮的光来自太阳,“月亮被撕成闪光的麦粒”,所以麦粒还是月亮的碎片,
因为太阳所以闪着光。麦粒是虚幻的东西,如何发芽?这里不难看出作者对“人民”
的定义的怀疑。

    〔劳动〕
    手,围拢地球

  劳动离不开手。手把地球围拢,象征着人们以劳动这一形式主宰着地球。“围
拢”这个词完完全全带给我们那种世界掌握在我们手中的感觉。

    〔命运〕
    孩子随意敲打着栏杆
    栏杆随意敲打着夜晚

  命运是我们无法真正把握的,随意如小孩敲打栏杆。但是敲打栏杆发出的声音
又敲打着夜晚。想象在夜深人静时,听到这样的声音会有什么感觉,也许那就是命
运给我们有些人的感觉。这一段里,玄就玄在“随意”两字,命运不正是随意的吗?

    〔信仰〕
    羊群溢出绿色的洼地
    牧童吹起单调的短笛

  我不信宗教,不清楚羊和牧童与信仰的关系。从字面理解,羊群从洼地里爬出
来,应该是一种生存的象征。而“单调”两字又一次体现出了作者的怀疑精神。“
牧童吹起单调的短笛”接在上一句后面,让人不禁要与作者一起怀疑所谓的信仰到
底是什么,是否如“单调”的笛声那样不能让人信服?

    〔和平〕
    在帝王死去的地方
    那支老枪抽枝,发芽
    成了残废者的拐杖

  和平是不再战争。当“老枪”“在帝王死去的地方”“抽枝,发芽”,战争离
我们是真的远了。由“老枪”长成的“拐杖”又在和平的时候在残废者的手中时时
刻刻提醒我们战争的伤害。枪本来是没有生命的,枪的本质是消灭生命,作者却把
枪比喻成有生命的植物,构思巧妙,又有反讽的作用。

    〔祖国〕
    她被铸在青铜的盾牌上
    靠着博物馆发黑的板墙

  “祖国”原是一个很神圣的词,在这一段中,似乎作者在故意给人一种悲凉的
感觉。“祖国”是否常常成为人们发动“正义”战争的借口?盾牌上铸着的总是本
族的图腾和象征,在战争中被士兵拿在手中御敌,多年以后的命运却只是“靠着博
物馆发黑的板墙”。祖国的概念对我们来说是否也将会是这样,终有一天被放到一
个不起眼的位置,想不到的时候看都不会看一眼?

    〔生活〕
    网

  生活是“网”,一张我们无法逃脱的网。我们活着就必定受到生活这张网的约
束,不愿受约束的,可以象顾城一样不再活。而大多数人都没有不活的勇气,还是
每一天在这张网中生活着。再往深处想,谁在织这张网?是否织网人又被另一张网
捉住?

  有时诗不需要长,一个字照样可以表达作者完整的用意。这样一个字一段也是
一种大胆的尝试。作为结尾,这一段一点不显单薄,反而极有力。

  诗人为我们打开了一个全新的视角看世界,体会世界,这就是一首好诗的作用。

所有跟贴:

SHI - LINKER (75 bytes) 00:52:31 6/11/98 (1)
难为你了:) - 伊可 (114 bytes) 01:31:20 6/11/98 (0)
好诗 - 高山流水 (158 bytes) 18:06:48 6/10/98 (0)
歪论半瓶水, 正评伊可人 - 无情对 (4 bytes) 12:25:43 6/10/98 (0)
美眉此文可选入《学习参考书》:) - 老剑 (0 bytes) 12:14:45 6/10/98 (1)
更正,应为《教学参考书》,简称《教参》 - 老剑 (0 bytes) 12:26:56 6/10/98 (0)

*******************************************************
好诗


送交者: 高山流水 于 June 10, 1998 18:06:48:

回答: 读北岛的《太阳城札记》 由 伊可 于 June 10, 1998 12:04:33:

在异国他乡为生活奔忙, 更确切的说, 也许是已人到中年,读
诗的雅兴早已淡了。可是,伊可,北岛的这首诗和你的赏析都让
我感动。谢谢你在此分享自己读到的好诗。


论坛文摘主页